O ensino-aprendizagem das ciências da natureza. Este espaço destina-se à discussão a respeito da Educação de Tempo Integral, especificamente, sobre o ensino e a aprendizagem das ciências da natureza, nesta perspectiva. Sejam todos bem vindos à este blog para contribuir positivamente com nossas discussões e com sugestões de textos, vídeos, outros espaços da rede social. Segunda-feira, 6 de setembro de 2010. Sábado, 4 de setembro de 2010.

O projeto político-pedagógico e seu papel na gestão escolar. Mediante a definição desses conceitos, o que podemos inferir sobre o papel do PPP na gestão escolar? PARO, V. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. Oferta do direito à educação.

Quarta-feira, 5 de dezembro de 2012. Projetos do Centro Educacional Paulo Freire 2012. Cada professor se dedicou muito durante todo o ano no desenvolvimento do projeto pedagógico, por acreditar que o saber deve provir da experiência e que a aplicação da teoria proporciona as crianças momentos mais lúdicos e significativos. A exposição dos trabalhos foi padronizada, cada professor com o banner do projeto e as produções dos alunos. Projeto - Animais de Estimação.

Segunda-feira, 19 de setembro de 2011. Programa Escola Aberta inicia na Escola Classe Córrego das Corujas. A professora Suélia está na direção da Escola Classe Córrego das Corujas há 19 anos, sempre conquistando vitórias e reconhecimento nacional com seus projetos e realizações, agora também estará com o Programa Escola Aberta. A Escola já tem Educação Integral todos os dias agora também fucionará aos sábados com várias oficinas. Tivemos até o sorteio de uma cesta cheia de produtos de beleza.

A EDUCAÇÃO DE ITAIPULÂNDIA CONTINUA CELEBRANDO CONQUISTAS.